<붙임1>

배움의 일상회복을 지원하는 2022. 중등수석교사 수업·평가 나눔 한마당 참가 안내

대구광역시교육청 중등교육과

운영 개요

1

❍ (운영 일시) 2022. 7. 9.(토) 09:00 ~ 12:40

❍ (운영 장소) 대구달서공업고등학교 시청각실 외 16개실

※ 학교 약도 및 대중교통 안내는 <덧붙임> 참고

❍ (참가 대상) 중등 수석교사 및 희망 교원, 대구 지역 사범대 학생 등(총 155명)

❍ (운영 내용) 특강, 교과별 수업·평가 사례 나눔 및 설계 실습 등

❍ (연수 시간) 미인정

❍ (주관/주최) 대구중등수석교사회/ 대구광역시교육청 중등교육과

❍ (운영 일정)

시간	시량	내용	장소
08:30 ~ 08:55	25분	등록 및 책자 배부	대구달서공고 시청각실 앞 등록처(본관 1층)
09:00 ~ 09:05	5분	개회(인사 말씀)	대구달서공고 시청각실 (본관 1층)
09:05 ~ 09:55	50분	[특강] 협력학습을 통한 자기주도성 신장 - 강사 : 경북대 교수 박종석
		※ 참가자 전원 참석
09:55 ~ 10:10	15분	교과별 연수실로 이동
10:10 ~ 11:00	50분	[나눔] 교과별 수업·평가 사례 공유	대구달서공고 교실 (본관 2~3층, 16개실)
		교과별 수석교사의 수업·평가 실천 사례 나눔 및 수업·평가 자료 공유
11:00 ~ 12:40	100분	[실습] 교과별 수업·평가 설계
		교과별 수업 활동지 제작·과정중심평가 설계 실습
12:40 ~		정리, 폐회

세부 운영 계획

2

개회 및 특강

❍ (일시) 2022. 7. 9.(토) 09:05 ~ 09:55

❍ (장소) 대구달서공업고등학교 시청각실(본관 1층)

❍ (대상) 중등 수석교사 및 신청한 중등 교원 및 사범대 학생 등(총 155명)

❍ (강사) 박종석(경북대학교 사범대학 교수)

❍ (주제) 협력학습을 통한 자기주도성 신장

수업·평가 나눔 및 실습

❍ (일시) 2022. 7. 9.(토) 10:10 ~ 12:40

❍ (장소) 대구달서공업고등학교 교실(본관 2~3층 16개실)

❍ (내용) 교과별 학생주도수업, 과정중심평가 사례 나눔 및 설계 실습

❍ (과정별 연수실)

연번	과정명	교실(위치)
1	국어(중)	기계 1-1 (본관 2층)
2	국어(고)	기계 1-2 (본관 2층)
3	도덕·윤리(중·고)	기계 1-3 (본관 2층)
4	사회(중)	기계 1-4 (본관 2층)
5	역사(중)	인테리어건축 1-1 (본관 2층)
6	통합사회(고)	인테리어건축 1-2 (본관 2층)
7	수학(중)	IT전자 1-1 (본관 2층)
8	수학(고)	기계 2-1 (본관 3층)
9	과학(중·고)	IT전자 1-2, 1-3 (본관 3층)
10	체육(중·고)	기계 2-2 (본관 3층)
11	음악(중·고)	기계 2-3 (본관 3층)
12	미술(중·고)	스마트테크 2-1 (본관 3층)
13	영어(중·고)	스마트테크 2-2 (본관 3층)
14	기술·가정·정보(중·고)	건축 2-1 (본관 3층)
15	전문(고)	건축 2-2 (본관 3층)

❍ (과정별 강사 및 운영 내용)

- [나눔] 교과별 수업·평가 사례 공유

과정명	강사			나눔 내용
	소속	성명	교과
국어 (중)	성곡중	김정규	국어	질문이 살아 있는 수업 사례
국어 (고)	심인고	김종두	국어	질문과 대화가 살아 있는 학생 성장 중심 수업 사례
사회 (중)	황금중	이정애	지리	하브루타 & 비주얼씽킹 기반 학습 활동지 설계와 활동지 사례
	강북중	이주동	일반사회	PBL 기반 활동지 설계와 학습 활동지 사례
도덕·윤리 (중·고)	성산중	신현숙	도덕·윤리	자기주도학습으로 이끌어내는 프로젝트 수업 설계, 실시 및 과정중심 수행평가의 연결과 피드백
역사 (중)	도원중	서상규	역사	성취기준 기반 모둠 활동지 설계와 활동지 사례
	정화중	김민지	역사	개별학습, 학생 주도적 학습을 위한 활동지 설계와 활동지 사례
통합사회 (고)	경북공고	최병출	지리	비주얼씽킹을 활용한 과정중심평가 사례 (주제 : 더 살기 좋은 도시 만들기)
	구암고	박정미	일반사회	토론을 활용한 논구술형 평가 사례 (주제 : 정의에 대한 토론과 논술)
수학 (중)	경상중	배필임	수학	일차부등식, 연립방정식, 도형의 성질 구술형 평가 운영 사례
	불로중	예미경	수학	통계(자료의 정리와 해석, 산포도) 적용 수학적 모델링
	신기중	임은영	수학	일차부등식 구술형 평가/단원별 논술형 평가 사례 공유(알지오매스 활용 수업)
수학 (고)	덕원고	조치연	수학	다항식, 방정식과 부등식, 도형의 방정식 문제해결 활동/읽기 자료를 활용한 넘버스 프로젝트 논술형 평가 /방정식과 부등식 주제탐구
과학 (중·고)	대구팔공중	임정미	물리	개념기반 탐구학습 및 백워드설계 기반 수업·평가 사례
	침산중	이수연	지구과학	백워드설계에 의한 PBL(프로젝트) 수업·평가 사례
	신명여중	윤경희	화학	이해중심 교육과정 설계 및 수업·평가 사례
	성산고	최미숙	생명과학	협력적 탐구 기반 수업·평가 설계와 사례 나눔
	다사고	김민수	물리	핵심질문을 활용한 서·논술형 평가 사례 나눔
	화원고	김기본	지구과학	이해중심 교육과정 맛보기
체육 (중·고)	대구일중	이동훈	체육	‘체육수업’, 왜 PBL 인가? (백워드기반 PBL수업 설계하기)
음악 (중·고)	대구중	김성희	음악	나도 스타처럼 될 수 있다 (랩 창작! 카혼반주!)
미술 (중·고)	대진중	전재철	미술	'포토 몽타주' 프로젝트를 과정중심평가로 운영하기 위한 에듀테크의 활용
영어 (중·고)	범일중	박미영	영어	구글클래스룸 활용 과정중심 논술형 평가 사례 (멸종 위기 동물에 관한 글쓰기)
	서부고	김성희	영어	영어 동화책 활용 미래역량 함양 수업
기술·가정· 정보 (중·고)	노변중	김장환	기술	기술과 논술형 평가 사례(생명기술 단원 중심)
	대구고	김인숙	정보	피지컬 컴퓨팅 시스템 구현 프로젝트 사례(피지컬 컴퓨팅 활용)/인공지능 주제 탐구(인공지능 이해)
전문 (고)	대구달서공고	김석규	전자	전자부품생산 수업의 과정중심 평가 사례
	대구공고	고경열	화공	학습 과학을 적용한 전문 교과의 수업·평가
	경북기계공고	이원수	기계	전문교과 프로젝트기반수업의 평가와 피드백

- [실습] 교과별 수업·평가 설계

과정명	강사			실습 내용
	소속	성명	교과
국어(중)	성곡중 화원중	김정규 이지영	국어	-질문 만들기 -질문 중심 하브루타 수업의 실제
국어(고)	심인고	김종두	국어	-구술형·논술형 평가의 구체적인 방안 모색 -논술형 평가를 위한 교사 논술문 쓰기
사회 (중)	황금중	이정애	지리	2학기 수업 단원 학습 활동지 설계(중1)
	평리중	이소향	지리	2학기 수업 단원 학습 활동지 설계(중1)
	강북중	이주동	일반사회	2학기 수업 단원 학습 활동지 설계(중3)
도덕·윤리 (중·고)	성산중	신현숙	도덕·윤리	함께 참여하고 함께 성장하는 도덕 수업 설계 및 활동지 제작
역사 (중)	도원중	서상규	역사	학생의 생각과 주장을 표현할 수 있는 활동지 설계
	정화중	김민지	역사	활동지 자료 선정 및 모둠 활동 활동지 설계
통합사회 (고)	경북공고	최병출	지리	비주얼 씽킹을 활용하여 수업·평가 설계
	구암고	박정미	일반사회	수업·평가 설계 및 운영을 위한 토론
수학(중)	경상중	배필임	수학	나눔 시간에 공유한 평가사례 중 한 가지 선택하여 수정, 보완한 평가과제 만들기
	불로중	예미경	수학
	신기중	임은영	수학
수학(고)	덕원고	조치연	수학	수업과 연계한 과정중심의 서․논․구술형 평가 설계(고1)
과학 (중·고)	대구팔공중	임정미	물리	개념기반 탐구학습 및 백워드 설계 기반 수업 및 평가 설계(중1)
	침산중	이수연	지구과학	백워드 설계 기반 수업 및 평가 설계(중3)
	신명여중	윤경희	화학	학생 배움 중심 수업·평가 활동지 및 평가지 설계 (중1, 중2)
	성산고	최미숙	생명과학	1학기 수업-평가 성찰&협력적 탐구 기반 수업-평가 설계 실습(고1 통합과학)
	다사고	김민수	물리	논술형 평가와 연계될 수 있는 핵심 질문 개발(중3 서술형, 고2 논술형)
	화원고	김기본	지구과학	서・논술형 평가문항 개발(고2 지구과학)
체육 (중·고)	대구일중	이동훈	체육	GRASPS를 이용한 수행평가 과제 개발 평가 준거와 채점 루브릭 설계
	동문고	이현애	체육	체육수업에 활용할 수 있는 다양한 소재 (비주얼싱킹, 하브루타, 활동지 만들기 등)
음악 (중·고)	대구중	김성희	음악	‘나도 스타처럼 될 수 있다’ 수업지도
미술 (중·고)	대진중	전재철	미술	에듀테크 기반 과정중심평가 참여와 운영
영어 (중·고)	안심중	권명옥	영어	Book Creator 앱 활용 수업 및 평가 과정 설계
	수성고	김미아	영어	논․구술형 평가 채점기준표 작성
기술·가정·정보 (중·고)	운암중	김태우	기술	활동중심수업 설계 실습 및 협력학습 수업 기술 익히기(활동지 제작)
전문 (고)	대구달서공고	김석규	전자	전문 교과 프로젝트 수업 운영 계획서 및 단계별 체크리스트 작성
	대구공고	고경열	화공
	경북기계공고	이원수	기계	전문 교과 프로젝트 수업에서의 평가안과 피드백 작성

행정(협조)사항

3

참가 대상자 안내

❍ (복무사항) 여비지급 출장처리

❍ (등록) 원활한 행사 운영을 위해 행사 시작 5분 전(8시 55분)까지 등록

❍ (준비물) 교과별 수업·평가 설계 실습을 위한 개별 노트북(태블릿 PC) 지참

추가 신청 안내

※ 1학기 수업·평가 성찰 및 2학기 수업·평가 설계 참여 기회 확대를 위해 신청 기간 연장

❍ (신청 대상) 중등 희망 교원(신규임용교사 등 4년 미만 저경력교사 권장) 및 대구 지역 예비교사(사범대학생, 교육대학원생 등)

❍ (신청 기한) 2022. 7. 6.(수) 18:00까지

❍ (신청 방법) 업무담당자(중등교육과 장학사 이미영) 내부메일(통합메신저) 또는 유선전화(☏ 231-0355)로 개별신청

※ 제출 내용

소속학교	교과(학과)	성명	참여과정명	휴대전화
(예)○○중학교	도덕	○○○	도덕·윤리(중·고)	010-0000-0000
(예)○○고등학교	기술	○○○	기술·가정·정보(중·고)	010-0000-0000
(예)○○대학교	일반사회교육	○○○	사회(중)	010-0000-0000
(예)○○대학교	화학교육	○○○	과학(중·고)	010-0000-0000

❍ (기타 안내) 연수 대상자 명단 확정 후 복무처리(출장), 연수실, 준비물 등 참여 세부안내 공문 별도발송(7. 7.(목) 예정)

❍ (관련 문의) 시교육청 중등교육과 장학사 이미영(☏ 231-0355)

<덧붙임>

대구달서공업고등학교 오시는 길

❑ 약도

❑ 대중교통 안내

❍ 지하철 이용

◾ 지하철 1호선 ; 월촌역(1번 출구) 또는 상인역(8번 출구) 하차

❍ 버스노선

◾ 경북기계공고 앞 하차 : 600, 618, 649, 650, 726, 836, 달성2

◾ 송일초등 앞 하차 : 106, 356, 604, 623, 651, 655, 706, 달서4-1

◾ 달서공고 앞 하차 : 653