2013학년도 교육실습 기관 보고서

- 대구초등학교 -

1. 실습기관 관련 정보

실습기간	2013.4.29(월) ~ 2013.5.24(금)		운영주체	국·공·사립
실습학교 개요	주 소	대구광역시 중구 명륜로 23
	장애종별	자폐성 장애, 다운증후군, 뇌병변, 정신지체
	학제편성(학급수)	1
	학 생 수	4명
특이사항	일반학교 특수학급

2. 주차별 실습내용 및 주요행사

1주차	교생실습생 등록 및 일정 안내, 참관수업, 부분수업, 체육대회, 특수교육지원센터 견학
2주차	참관수업, 계기수업, 진단검사 체험, 순회교육 참관 및 부분 수업, 특수학급 현장 체험 학습
3주차	자유수업, 참관수업, 선배교사와의 만남, 스승의 날 기념 등산, 장애 이해 교육, 연구 수업 준비
4주차	연구 수업 피드백 및 연습, 연구수업, 장애 이해 게시판

3. 해당학교 실습 시 꼭 기억해야할 점 및 유의사항

일반학교이기 때문에 일반 교사들이 특수교사에 대한 시선이 안 좋을 수도 있다는 걸 느낄 수 있었다. 선생님들과 대화시 교대에 대한 자부심 같은게 느껴졌고 인사를 해도 안 받아주는 교사들도 가끔 있었다. 그렇기 때문에 더욱 행동에 조심하고 인사 열심히 하고 특히 연구 수업 준비 잘 하여 교사의 기본 자질인 수업면에서 못한다는 소리 듣지 말아야 한다. 그리고 잘 적응 안되는 게 수업 시간표가 수시로 바뀌는 거였다. 이유는 모르지만 거기에 맞춰서 수업을 준비 하거나 참관(통합학급에서의 수업 보조 역할 포함)을 해야 했다.

2013학년도 교육실습 평가 보고서

학 교	대구초등학교	학 번	20744374	이 름	박개성

1. 교생실습 기간 중 가장 즐거웠던 경험, 가장 힘들었던 경험, 가장 의미 있었던 경험

특별이 즐거웠던 경험 보다는 다양한 경험을 할 수 있어 좋았다. 기안문 작성에서부터 통합학급의 장애이해수업까지 특별한 경험이었다. 그리고 선배와의 시간이라는 일정으로 효목초 고근혜선생님을 만나 여러 가지 이야기와 지침을 들을 수 있는 시간이 있었다.

힘들었던 점은 학생들을 통제(특히 현장 체험 같은 야외 활동)하거나 수업에 집중 시키는 것이었다. 너무 힘들어서 한동안 슬럼프에 빠지기도 했다. 그렇지만 학생들과 친해지고 알아가면서 특성에 맞게 학생들을 다루는 방법을 알게 되었고, 교사가 더 노력해서 학생들에게 맞는 방법을 찾아내야 하고 방법은 있다는 걸 알게 되어 의미 있는 경험이었다.

2. 교육실습 기간 중 배운 점, 소감, 반성 등 (자세히)

학교에서 가상의 학생들을 대상으로 나름의 시나리오를 가지고 수업한 경험밖에 없었기 때문에 실제 학생들을 대상으로 수업하는 것이 얼마나 많은 고려를 필요로 하고 어려움이 따르는지 알게 되었다. 특수학급이라 수업이 어느 정도 진행이 되는 편이기는 했는데 주로 수업에 참여 가능한 학생의 그날 기분과 흥미에 따라 그 수업이 잘 진행되기도 하고 진행이 어려워 중간에 그만두고 싶을 만큼 힘든 수업이 되기도 했다. 그래서 자연히 연구 수업을 앞두고 주제를 설정하거나 활동을 계획할 때 학생이 흥미를 가지고 수업에 참여를 잘 할 것인가에 주안점을 두게 되었고, 더불어 형식적으로 수준을 나누는 것이 아니라 진심으로 어떻게 하면 학생 수준에 맞는 방법과 교구로 모든 학생이 수업에 참여할 수 있을지를 고민하게 되었다.

3. 후배들에게 하고 싶은 당부의 말

함께하는 교생들끼리 서로 도와주고 의지 하세요. 그리고 수업에 대한 피드백을 확실히 해 주면 도움이 됩니다.

4. 비공식적으로 전달하고 싶은 실습관련 정보

실습기간에 스승의 날도 있고 어린이날도 있어 선물을 해야 되는지 하게 되면 어떤 선물을 해야 하는지  고민을 하게 된다. 참고하면 좋을 것 같아 적어보면, 스승의 날에는 롤케익을 준비했고, 어린이날에는 과자나 사탕 같은 것들을 간단한 메모와 함께 포장해서 특수학급 학생들에게 주었다. 그리고 실습이 끝나고 떡을 해서 교무실에 드렸고, 특수학급 선생님들과 교생 담당 선생님에게 간단한 선물을 드렸다.  그리고 특수학급 학생들과 마지막 날 피자를 만들어 같이 시간을 보냈고 간단한 선물을 주었다.

그리고 연구 수업할 때 주제를 잘 정하는 것이 중요하다. 연구 수업은 확실히 보여지는 수업이기 때문에 학생들이 재미있어 하는 주제를 정하고 활동 위주의 수업이 되어야 하며 교구도 눈에 띄게 만들어야 잘하는 수업처럼 보여진다.

5. 건의사항 (대학, 학과 등)

6. 교수-학습과정안 (세안: 대표수업 또는 공개수업용)-용량이 클 경우는 반드시 알집파일로

파일 업로드: 6/3(월) 10:00am까지 학과홈페이지(기한 엄수 요망)

교육실습평가회 6/3(월) 17:00~19:00 (예정)