2014학년도 교육실습 기관 보고서

- 대구성보학교 -

1. 실습기관 관련 정보

실습기간	2014.04.28.∼2014.05.23		운영주체	공립
실습학교 개요	주 소	대구광역시 북구 동북로 71길 9-45(복현동)
	장애종별	지체장애
	학제편성(학급수)	41개
	학 생 수	252명
특이사항	없음

2. 주차별 실습내용 및 주요행사

1주차	각종 연수 및 수업참관
2주차	수업 실연 및 약안1제출
3주차	수업 실연 및 약안2, 세안 제출
4주차	공개 수업 및 평가회

3. 해당학교 실습 시 꼭 기억해야할 점 및 유의사항

학교에서 만나는 모든 사람에게 예의바르게 인사할 수 있도록 하며, 오리엔테이션 날이나 첫 주 연수 시간에 듣게 되는 교육 실습생으로 갖추어야 할 복장, 지켜야 할 사항, 특별히 조심해야하는 유의점 등을 메모하며 귀 기울여 듣고, 기억하여 그대로 따를 수 있도록 한다.

2014학년도 교육실습 평가 보고서

학 교	대구성보학교	학 번	21144326	이 름	이다현

1. 교생실습 기간 중 가장 즐거웠던 경험, 가장 힘들었던 경험, 가장 의미 있었던 경험

한 달 동안 수업과 생활 지도를 하게 된 학급의 학생들과 지도 교사 선생님, 실무원 선생님과 하루하루 보내면서 점점 친밀해지고 하루의 일과를 함께했던 시간들이 가장 즐거웠다. 하지만, 2주차부터 수업을 직접 하게 되면서 스스로 수업을 계획하고 교재 교구들을 준비할 때 에는 힘들기도 했다. 그 가운데 잠이 부족하여 체력적으로 지치는 것 보다는, 준비한 수업이 제대로 이루어지지 않거나 학생들에게 유익한 시간으로 수업시간을 보내지 못했다는 것을 스스로 깨달을 때 제일 마음이 어려웠던 것 같다. 가장 의미 있다고 생각하는 것은 학생들과 함께 부딪치며 소통할 수 있었던 경험이다. 수업 시간에 활동들을 통해 가르치는 교육뿐만 아니라 생활 전 영역에서 대화를 나누고 필요한 지도 지원을 해주며 학생들과 실습생도 함께 자라가고 변화를 느꼈던 경험들이 제일 뜻 깊은 것 같다.

2. 교육실습 기간 중 배운 점, 소감, 반성 등 (자세히)

다양한 교과와 제재를 담은 교수 학습 지도안들을 직접 짜보고 선생님들과 함께하는 실습생들에게 피드백을 받음으로써 약안 및 세안 작성에 대한 양식과 작성 요령 등에 대하여 배울 수 있었다. 또한 수준차가 큰 학생들마다 한 수업 안에서 개별화 수업을 어떻게 적용할 수 있을지 고민하며 다양한 시도를 하면서 배워가며, 학생들의 잘 못된 행동들을 언어나 신체적 촉구를 통해 지도해보는 경험도 할 수 있어 좋았다. 4주를 보내면서 들었던 생각 중에 한 가지는 4학년까지의 대학생활을 하면서 좀 더 매 학기 듣는 수업에 과제나, 시험공부에 적극적으로 열심히 임했으면 좋았을 것이라는 후회의 마음이다. 왜냐하면 교생기간 수업을 처음으로 매일 매일 준비할 때 미리 실습생의 안에 창의적인 수업 내용과 아이디어가 많았다면 더 좋은 수업을 더 넉넉한 준비 시간을 통해 만들어 갈 수 있었을 것이기 때문이다.

3. 후배들에게 하고 싶은 당부의 말

교생기간 동안은 다른 어떠한 것보다도 교생 실습에 주어지는 과제와 당면하는 모든 상황에 충실할 수 있도록 노력하는 것이 가장 좋은 것 같다. 함께하는 학생들에게 모든 마음을 쏟아 사랑으로 예뻐하고, 권면해주고 지도할 때 학생들도 그 만큼 더 많은 것을 배우려 따라오게 되어 함께 호흡하는 수업이 될 것이다. 또 임용 공부를 책이나 텍스트를 통해 얻는 지식보다 교생의 기간에 집중했을 때 직접 경험으로서 얻게 되는 것들이 훨씬 더 값지고 무궁무진할 것이다.

4. 비공식적으로 전달하고 싶은 실습관련 정보

교생을 시작하기 전에 미리 어떤 수업을 하면 좋을지 많이 고민해두고, 학교에서 배우는 지도안 작성이나 시연에 대해 최선으로 임하여 완성되진 못하더라도 더 준비된 모습으로 교생을 가면 좋을 것 같다. 또한 수업준비에 집중 할 수 있도록 스스로 체력관리나 다른 해야 할 일들 가운데 우선순위 및 에너지 배분을 잘 하면 좋을 것 같다.

5. 건의사항 (대학, 학과 등)

6. 교수-학습과정안 (세안: 대표수업 또는 공개수업용)-용량이 클 경우는 반드시 알집파일로

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