2016학년도 교육실습 기관 보고서

- 남양학교 -

1. 실습기관 관련 정보

실습기간	2016.05.09.~2016.06.03		운영주체	공립
실습학교 개요	주 소	대구광역시 수성구 무학로37안길 6 남양학교
	장애종별	지적장애
	학제편성(학급수)	유, 초, 중, 고, 전공과정 계 44학급
	학 생 수	247명
특이사항

2. 주차별 실습내용 및 주요행사

1주차	교육실습 사전연수&실무연수, 수업참관
2주차	수업참관 및 수업실습
3주차	수업참관 및 수업실습
4주차	공개수업, 수업참관 및 수업실습

3. 해당학교 실습 시 꼭 기억해야할 점 및 유의사항

교육실습을 할 때 다른 교육실습생에게 지도안 및 수업자료를 받아 수업하는 행위를 하지 않아야 합니다. 그리고 학교에 오는 학생들이 ‘애망원’이라는 보육원에서 많이 오기 때문에 한 달이라는 짧은 시간이지만 많은 사랑을 느끼도록 해주시는 게 좋을 것 같습니다.

2016학년도 교육실습 평가 보고서

학 교	대구대학교	학 번	21144339	이 름	박준석

1. 교생실습 기간 중 가장 즐거웠던 경험, 가장 힘들었던 경험, 가장 의미 있었던 경험

첫 수업을 했을 때가 가장 즐겁기도 했고 힘들었던 것 같다. 긴장도 많이 되고 걱정도 많이 했었는데 준비 한 대로 아이들이 수업에 잘 참여 해주어서 기분이 좋았고, 가장 의미 있었던 경험은 수업 준비를 하고 수업을 하고, 쉬는 시간에는 아이들 특성에 대해 교육실습생들과 이야기를 나누는 등 한 달이라는 모든 시간을 오로지 특수교육에만 집중할 수 있었던 것이 가장 의미 있었던 것 같다.

2. 교육실습 기간 중 배운 점, 소감, 반성 등 (자세히)

몇 년 뒤 교단에 섰을 때, 어렴풋이나마 어떤 교육관을 가지고 수업을 해야겠다는 틀이 잡힌 것 같다. 아이들을 대할 때 어떤 마음을 가지고 대할지, 문제 행동을 일으킬 때는 무작정 중재하려고 하는 것이 아니라 그 원인을 파악하기 위한 노력이 필요하다든지, 막연했던 ‘특수교육’이었지만 한 걸음 더 접근 할 수 있는 기회가 된 것 같다.

3. 후배들에게 하고 싶은 당부의 말

교육실습을 나가서 임용고시 공부를 해야겠다는 생각을 가진 사람도 있을 텐데, 한 달이라는 시간을 오로지 아이들과, 수업을 위해 보내는 것도 굉장히 의미 있는 일이라고 생각합니다. 정말 짧은 한 달이지만, 항상 하나 더 배우려는 자세를 가지고 실습에 임한다면 만족스럽게 교육실습을 끝마칠 수 있을 것 같아요.

4. 비공식적으로 전달하고 싶은 실습관련 정보

실습 중에 아이들 사진을 많이 찍는 것이 좋은 것 같아요. 실습이 끝나고 다시 공부를 시작 할 때 아이들 사진을 책상 앞에 붙여놓고 ‘내가 이 아이들을 다시 가르쳐야지’ 하는 마음으로 공부하면 스스로에게 동기유발이 될 것 같아요.

5. 건의사항 (대학, 학과 등)

현장 실습 기회가 4학년 때 한 번 뿐인데 2, 3학년 때도 실습할 기회가 있으면 좋을 것 같습니다.