2013학년도 교육실습 기관 보고서

- 남양학교 -

1. 실습기관 관련 정보

실습기간	2013. 4. 29 ~ 2013. 5. 24		운영주체	국·공·사립
실습학교 개요	주 소	대구광역시 수성구 무학로 37 안길 6
	장애종별	정신지체아 특수학교
	학제편성(학급수)	46학급(유치부 1, 초등 16, 중등 12, 고등 14학급)
	학 생 수	284명
특이사항	없음

2. 주차별 실습내용 및 주요행사

1주차	교생연수 및 수업참관
2주차	수업실습 및 생활지도
3주차	수업실습 및 생활지도
4주차	공개수업 및 대표수업참관

3. 해당학교 실습 시 꼭 기억해야할 점 및 유의사항

남양학교의 경우 학교의 분위기는 매우 좋습니다. 교생선생님들끼리의 유대관계도 좋은 편이었으며 무엇보다도 선생님들의 업무 분위기가 밝아서 그 분위기가 교생선생님들에게도 좋은 영향을 끼쳤습니다. 학교의 분위기에는 교장선생님의 교육철학이나 경영방침이 많은 영향을 끼친 것 같았습니다. 학생들도 선생님을 보면 꼭 먼저 인사하고, 선생님들께서도 상호간 존대하시고 매번 인사를 하십니다. 그러므로 실습을 나가시게 되면 인사에 대해서는 반드시 염두에 두고 계셔야 할 듯합니다. 먼저 인사한다고 해서 이상하게 생각하는 선생님, 학생은 아무도 없습니다. 교내에서 마주치는 선생님, 학생들 모두에게 경어로 인사하신다고 생각하면 될 것 같습니다. 실습기간 한 달 동안 단 한 분의 교직원, 선생님, 학생도 예외없이 모두 인사해주셨습니다.

공립학교의 특성상 제출해야 하는 모든 서류 및 과제는 지도 선생님부터 교생 부장선생님 교감선생님, 교장선생님까지 결제라인을 순차적으로 거치게 되어있습니다. 그러므로 한 사람이 늦춰지게 되면 모든 결제라인에 영향을 끼치게 되고 다른 사람에게까지 피해를 줄 수 있습니다. 그러므로 모든 과제 및 서류는 반드시 꼼꼼하게 제출 기일을 지켜야 함을 당부해드리고 싶습니다.

2013학년도 교육실습 평가 보고서

학 교	대구남양학교	학 번	21044552	이 름	김혜진

1. 교생실습 기간 중 가장 즐거웠던 경험, 가장 힘들었던 경험, 가장 의미 있었던 경험

가장 즐거웠던 경험은 모든 교육실습생들이 동일하겠지만 학생들과 함께했던 순간순간들 이 잊지 못할 소중한 시간이었습니다. 선생님이라는 이름으로 학생들에게 불리고, 스승의 날 카네이션을 주고, 사랑한다고 안기던 학생들과의 모든 시간이 값진 경험이었습니다. 지도 선생님, 학생들 모두모두 좋은 기억을 주셨지만 오히려 동료교생 선생님들과의 관계에서 어려움을 많이 느꼈습니다. 실습기간에는 무엇보다 동료교생, 지도 선생님의 업무를 함께 나누고 배려하는 마음이 가장 중요하다는 것을 느꼈습니다.

2. 교육실습 기간 중 배운 점, 소감, 반성 등 (자세히)

학생들에게 처음 선생님으로 불릴 수 있는 교직 생활에 있어서 가장 설레고 빛나는 5월이었습니다. 혹여 교직에 대한 의문이 생기는 학생들이 있다면 자신의 적성과 진로에 대해 현장에서 경험하며 다시 한 번 생각할 수 있는 소중한 시간이 될 수도 있을 것입니다. 개인적으로는 잊고 있던 비전을 찾고 열정을 안고 돌아올 수 있는 의미있는 시간이었습니다.

교수학습 지도안, 수업스킬, 업무 처리 등 여러 가지를 배웠지만 무엇보다도 가장 큰 배움은 현장에 계신 선생님들이 학생들에 대해 갖고 있는 소중한 마음들이었습니다. 10년, 20년차 경력과 관계없이 모든 선생님들께서 늘 학생들에 대해 고민하고 의견을 나누는 모습이 너무 인상깊었고, 앞으로 하게 될 임용공부의 이유에 대한 확신을 갖게 되었습니다.

3. 후배들에게 하고 싶은 당부의 말

통학거리, 장애유형, 국/공/사립과 같은 학교의 유형, 선배의 조언 등 실습학교를 선택하실 때 많은 고민을 하실 것이라 생각됩니다. 학교의 선택에 있어서 말씀 드리고 싶은 것은 어느 학교에 가시더라도 덜 힘들고 더 편한 곳은 잘 없다는 것입니다. 물론 몸이 편한 곳이 있을 수는 있으나 실습 기간 동안은 몸이 더 힘들고 고되야 더 많이 배울 수 있음을 꼭 말씀드리고 싶습니다. 그러니 교생기간동안은 모든 걸 쏟아 부으세요.^^ 모든 걸 다 쏟아 부어도 뒤돌아서면 더 잘하고 싶은 후회가 생기는 것이 교생기간입니다. 열심히 한다면 잘 하지 못해도 열심히 하시는 후배들의 모습을 학생들과 선생님들이 분명 알아주십니다. 선생님들께는 아직 저희는 실습생의 입장이므로 못하는 것은 괜찮습니다. 배우면 되니까요. 하지만 열심히 하지 않는 모습은 못하는 것보다 더 눈살을 찌푸리게 합니다. 꼭 기억하세요.

그리고 교직을 고민하시고 계신 후배들이 있다면 이번 교생은 어쩌면 인턴교사의 기회가 되겠네요. 이미 마음이 떠난 후배들이라 하실지라도 사범대 졸업을 위해서는 반드시 거쳐야 할 관문이 교생실습입니다. 진로와 관계없는 실습이라 생각하지 마세요. 교생실습은 교직의 첫걸음이기도 하고 사회생활의 첫 걸음이기도 합니다. 열심히 하다보면 교직에 관련된 지식 외에도 사회생활의 지혜를 얻어가게 될 것입니다. ^^

실습을 나가는 순간 대구대의 얼굴이라는 마음으로 어느 순간이나 열심히 하실 수 있는 교생선생님이 되셨으면 좋겠습니다.

4. 비공식적으로 전달하고 싶은 실습관련 정보

실습기간에는 세안, 약안 등 지도안을 끊임없이 짜고 수업을 연구해야 합니다. 운이 좋으면 학부 때 과제를 했던 단원이 겹칠 수도 있지만, 그런 경우는 극히 드뭅니다. 그러나 조금 익숙하게 수업 연구를 할 수 있는 팁을 드리자면 학부 때 교수님들이 지도안 과제를 내주시면 인터넷에 있는 지도안을 참고하기 보다는 기본교육과정 교과서를 직접 보시고 지도안 형식에 직접 지도안을 짜보는 것을 추천합니다. 훨씬 익숙하게 지도안을 짜실 수 있을거에요.

5. 건의사항 (대학, 학과 등)

교육실습생 명찰을 목걸이 형식으로 바꾸는 것도 깔끔하고 좋을 것 같네요. 여름정장을 입게 되다보니 명찰을 매일 바꾸어 끼우다 보니 옷도 많이 상하고 불편한 점이 있었어요. 다른 학교의 경우 목에 거는 명찰을 사용하는 곳이 있던데 편하다고 들었어요.

6. 교수-학습과정안 (세안: 대표수업 또는 공개수업용)-용량이 클 경우는 반드시 알집파일로

파일 업로드: 6/3(월) 10:00am까지 학과홈페이지(기한 엄수 요망)

교육실습평가회 6/3(월) 17:00~19:00 (예정)