2014학년도 교육실습 기관 보고서

- 하양초등학교 -

1. 실습기관 관련 정보

실습기간	2014년 4월 28일 ~ 2014년 5월 23일		운영주체	공립
실습학교 개요	주 소	경상북도 경산시 하양읍 대학로 305길 25 하양초등학교
	장애종별	지적장애, 자폐성장애 등
	학제편성(학급수)	1학급
	학 생 수	입급 인원 5명(완전통합 학생 포함 시 10명)
특이사항	시간제 특수학급의 형태로 운영

2. 주차별 실습내용 및 주요행사

1주차	수업참관
2주차	수업지도 및 참관
3주차	수업지도 및 참관
4주차	공개수업 및 평가회

3. 해당학교 실습 시 꼭 기억해야할 점 및 유의사항

- 복장 단정하게 하기

- 전 교직원에게 웃는 얼굴로 인사하기

- 통합 반 학생과 특수학생이 잘 어울릴 수 있도록 하기

통합 반 학생들과도 긍정적인 상호작용하기

맡은 일은 약속한 날까지 하기

실습일지는 미루지 않을 것

2014학년도 교육실습 평가 보고서

학 교	하양초등학교	학 번	21144083	이 름	장아현

1. 교생실습 기간 중 가장 즐거웠던 경험, 가장 힘들었던 경험, 가장 의미 있었던 경험

교생실습 기간 중 어느 한 순간을 뽑지 못 할 만큼 모든 순간이 즐거웠고 의미 있었던 것 같다.

학생들에게 해주고 싶은 즐거운 수업과 학생들이 배워야 할 교육과정 내용을 한 시간에 구성하는 것이 가장 힘들었었다.

2. 교육실습 기간 중 배운 점, 소감, 반성 등 (자세히)

일반학교 특수학급에서 교생을 하면서 일반학생과 특수학생이 어울리는 모습, 잘 못 어울리는  모습, 그 부분에서 가르쳐야 할 것에 대해 생각해보는 시간이 되었다.

통합교육이라는 것은 특수교사만 노력해서는 되지 않는다는 것을 많이 느꼈다. 학습 부분뿐만 아니라 사회적인 부분에서도 협력이 필요한 것 같다.

3. 후배들에게 하고 싶은 당부의 말

실습을 가서 교생이 해야 할 가장 기초적이면서 가장 중요한 일은 맡은 일에 책임을 가지고 최선을 다하는 것이라고 생각합니다. 잘하든 못하든 노력하는 모습이 보기 좋은 것 같습니다. 아직 교생까지 기간이 많이 남았지만 우리 아이들을 위해 많이 공부하시고 가시기 바랍니다.

4. 비공식적으로 전달하고 싶은 실습관련 정보

5. 건의사항 (대학, 학과 등)

일반학교 특수학급에서 특수학교에서 배울 수 없는 것들을 배울 수 있었습니다. 일반학교 특수학급으로 실습을 갈 기회를 만들어 주셨으면 좋겠습니다.

6. 교수-학습과정안 (세안: 대표수업 또는 공개수업용)-용량이 클 경우는 반드시 알집파일로