2014학년도 교육실습 기관 보고서

- ○○학교 -

1. 실습기관 관련 정보

실습기간	2014.04.28(월) - 2014.05.23(금)		운영주체	공립
실습학교 개요	주 소	대구광역시 남구 영선길 96 영선초등학교
	장애종별	자폐성장애, 지적장애, 학습지진아, 지체장애(뇌병변)
	학제편성(학급수)	학습도움실1, 학습도움실2
	학 생 수	9명
특이사항	지체장애학생은 체육 수업에만 학습 도움실에서 지도를 받음.

2. 주차별 실습내용 및 주요행사

1주차	참관수업, 4학년 현장체험학습, 재량휴업일
2주차	어린이날, 석가탄신일
3주차	공개 수업, 신체발달 측정
4주차	구강 보건 교육, 1학년, 4학년 현장체험학습

3. 해당학교 실습 시 꼭 기억해야할 점 및 유의사항

제가 갔던 학교는 일반학교의 특수학급으로 아무래도 특수학교의 아이들보다는 경증인 아이들이 특수학급에서 생활하고 있습니다. 처음 갈때는 아무래도 복장이 화려한것보다 단정한게 좋고 여자들은 짧은 치마를 입지 않는게 좋을것 같습니다. 그리고 만나는 선생님들께 최대한 밝고 예의바르게 인사하는게 중요한 것 같습니다. 자신의 담당선생님이 아니라도 지나가는 모든 선생님들께 인사를 드리면 실습학교에서도 평판이 좋아지고, 대구대학교 학생들은 인사를 잘한다고 생각하면서 대구대학교 이미지도 좋아질 것입니다.

2014학년도 교육실습 평가 보고서

학 교	영선초등학교	학 번	20944491	이 름	손 경 락

1. 교생실습 기간 중 가장 즐거웠던 경험, 가장 힘들었던 경험, 가장 의미 있었던 경험

교생실습 중에 가장 즐거웠던 경험은 아무래도 첫 수업 시간이었을 것이다. 처음 내 제자들을 데리고 수업을 한다는게 너무 설레기도 하고, 이것저것 실제로 해보고 싶기도 한 수업 방식도 있고, 여러모로 나에게 즐거웠던 시간이었던 것 같았다. 가장 힘들었던 점은 딱히 없지만, 굳이 따지자면 정들었던 교실과 담임선생님과 내 첫제자들과 이별을 할때 였다. 비록 한달간의 짧은 기간이었지만, 누구보다도 많은 정이 들은 상태라서 마지막날 교실을 나올때는 가슴 한편이 많이 씁쓸했었다.

2. 교육실습 기간 중 배운 점, 소감, 반성 등 (자세히)

우선은 실제 특수학급에 나가있으니 아이들이 일반학급에가서 통합수업을 받게 될 때 실질적인 통합이 매우 힘든다는 것 느꼈다. 대부분 아이들이 시간만 때우는 식으로 통합이 되있어서 안타까운 장면이였던 것 같다. 그리고 수업을 실제로 해보니 생각했던 계획대로 진행이 되기 너무 힘들다는 것을 알았다. 수업을 진행하면서 생각지도 못한 돌발행동이 너무 많았고, 수업중에 진땀을 빼곤 했다. 그러니 앞으로 실제 현장에 나가서 수업 지도안을 짤 때 내가 생각했던 것보다 더 여유롭게 시간 계산을 해서 지도안을 짜도록 하는 연습을 길러야 겠다.

3. 후배들에게 하고 싶은 당부의 말

나는 이번 실습동안 느꼈던게 인사의 중요성을 느꼈다. 인사는 아무리 많이 하더라도 주변에서 왜 이렇게 많이 하냐고 화내시는 분이 없을 것이다. 오히려 예의 바르다고 칭찬을 받을 것이다. 하나가 좋게 보이면 나머지도 다 좋게 보인다고 실습 학교를 가서 인사로 좋은 점수를 딴다면 나머지 학교생활도 모두 잘 풀릴것이다.

4. 비공식적으로 전달하고 싶은 실습관련 정보

공개수업을 할때는 아이들이 어려워하는 딱딱한 수업보다 흥미 위주로 하는게 좋을 것 같다.

5. 건의사항 (대학, 학과 등)

없음.

6. 교수-학습과정안 (세안: 대표수업 또는 공개수업용)-용량이 클 경우는 반드시 알집파일로

파일 업로드: 6/3(화) 10:00am까지 학과홈페이지(기한 엄수 요망)

교육실습평가회 6/3(화) 17:00~19:00 (예정)