2015학년도 교육실습 기관 보고서

- 대구 대봉초등학교 -

1. 실습기관 관련 정보

실습기간	2015. 05. 04. ~ 2015. 05. 29.		운영주체	공립
실습학교 개요	주 소	대구광역시 남구 대봉로 26길 33 (이천동 253-2)
	장애종별	일반학교-특수학급(의사소통장애, 학습장애, 지적장애)
	학제편성(학급수)	특수학급 2개
	학 생 수	8명(남2, 여6)
특이사항	대봉유치원, 방과 후 학교

2. 주차별 실습내용 및 주요행사

1주차	-실무연수(교장․교감․교무부장․연구부장․학생부장) -수업참관
2주차	-수업실습 및 참관
3주차	-수업실습 및 참관
4주차	-수업실습 및 참관 -교생 종합 평가회

3. 해당학교 실습 시 꼭 기억해야할 점 및 유의사항

1) 근무 사항

- 교육실습생의 근무는 공무원 복무규정에 준한다.

- 출근은 08:30까지로 한다.

- 근무시간에는 일체의 외출은 금하는 것을 원칙으로 한다. 부득이한 경우에는 교육연수      부를 통하여 학교장의 승인을 받아 외출할 수 있다.

- 교육 실습 기간에 교육 실습생들의 근무지 이탈은 일절 금하며, 사범대학학장의 요청이      있을 때는 학교장의 승인을 받아 허용할 수 있다.

- 지각, 조퇴, 결근을 할 시에는 1일 전에 근무상황표에 기록하고, 지도교사를 경유하여      결재를 받는다. (교육실습생 - 지도교사 - 교육연수부장 - 교감 - 교장 순)

- 무단결근 일수가 3일을 초과할 시는 교육 실습 사정에서 제외한다.

- 퇴근은 16:30으로 하나, 필요 시 그 이후의 업무는 지정된 실(도움2반)에서 계속      할 수 있다.

- 수업 시간이나 협의회 시간의 무단 이석이나 잡무를 금지한다.

- 타 학급 방문 시는 해당 학급의 지도교사에게 사전 허가를 받아야 한다.

- 결재 및 건의 요망 사항은 반드시 지도교사를 경유하여야 한다.

2) 참관 실습

- 수업 참관은 사전에 지도교사와 협의하여 실시하며 진지한 참관 태도를 보여야 한다.

- 수업 참관 시간에는 시작 전에 미리 입실하여 수업에 방해가 되지 않게 한다.

- 수업 참관 시 잡무를 보거나 관찰에 태만하지 않도록 한다.

- 수업 참관 후에 실습일지에 참관내용을 기록한다.

2014학년도 교육실습 평가 보고서

학 교	대구 대봉초등학교	학 번	21241517	이 름	최현규

1. 교생실습 기간 중 가장 즐거웠던 경험, 가장 힘들었던 경험, 가장 의미 있었던 경험

가장 즐거웠던 경험은 우리 아이들과 함께 수업을 한 것 이였습니다. 부족하지만 저의 수업을 열심히 듣고 참여하는 아이들을 보면서 꼭 도움을 주는 특수교사가 되어야겠다고 다짐했습니다. 또한 수업을 하면 할수록 실력이 향상되는 내 모습을 보면서 특수교사로의 목적지에 한발짝 더 가까워진 것 같아 너무 즐거웠습니다.

다음으로 가장 힘들었던 경험은 학생들의 원적학급에서의 모습을 볼 때였습니다. 도움반에서는 신나게 이야기하고 즐겁게 생활하던 아이들이 원적학급에서는 말도 하지 않고, 다른 아이들과 제대로 어울리지 못하는 모습을 보였습니다. 일반학급 선생님께서 조금만 더 관심을 가져주시고 배려해주신다면 더 밝은 학교생활을 할 수 있을텐데라는 생각을 하면서 마음이 많이 아팠습니다.

가장 의미 있었던 경험은 스승의 날 때 우리 아이들이 편지를 써준 일이였습니다. 맞춤법은 비록 맞지 않았지만 정성들여 그린 그림과 짧은 편지를 써서 줬는데 그 모습이 너무 이뻐보였습니다. 오래도록 간직할 것 같습니다.

2. 교육실습 기간 중 배운 점, 소감, 반성 등 (자세히)

교육실습 기간은 정말 눈깜짝할 새 지나갔습니다. 올해 5월에 연휴가 많았던 관계이기도 했지만 실습기간이 조금 더 길었다면 더 많은 것을 배우고 올 수 있지 않았을까라는 생각을 했습니다. 막상 교생실습을 나가서 현장을 경험해보니 대학 안에서 배우는 내용들은 아주 작은 부분이였다고 느꼈고, 직접 현장이 아니면 배우지 못한 것들이 너무나도 많다고 느꼈습니다. 직접 겪으면서 배우고 느꼈기에 조금은 성장해서 학교로 돌아온거 같습니다.

또한 특수교사가 되어서도 끊임없이 노력하고 발전하려고 노력해야겠다고 생각했습니다. 조금이라도 아이들에게 도움이 되는 일이 있다면 주저하지말고 해야 하는 것이 특수교사의 역할이라고 생각했습니다.

3. 후배들에게 하고 싶은 당부의 말

먼저 인사하는 것을 잊지 않길 바랍니다. 선생님뿐만 아니라 모든 사람에게 먼저 인사하는 모습을 보임으로써 좋은 이미지를 가지게 됩니다. 또한 배우러 왔다는 자세로 항상 겸손한 태도를 하고 성실한 자세로 실습을 했으면 좋겠습니다. 교생실습기간에는 선생님이니까 어디서든 말조심하고 대구대를 대표해서 교생실습 갔다는 것을 잊지 않길 바랍니다. 많이 배워오세요.

4. 비공식적으로 전달하고 싶은 실습관련 정보

특수학교뿐만 아니라 일반학교 특수학급도 좋은 경험이라고 생각합니다.

5. 건의사항 (대학, 학과 등)

교육실습전 학기가 시작되자마자 실습학교는 어떻게 결정하고 절차는 어떻게 해야 된다는 것을 가르쳐 주었으면 좋겠습니다.

6. 교수-학습과정안 (세안: 대표수업 또는 공개수업용)-용량이 클 경우는 반드시 알집파일로

파일로 첨부합니다.