행사 참여 만족도 평가

문항 번호	문항내용	만족도
		매우 만족 한다	대체로 만족 한다	보통 이다	만족 스럽지 않다	전혀 만족 스럽지 않다
		5점	4점	3점	2점	1점
1	행사에 대한 사전준비-실행-사후평가의 과정에 나의 참여도는 어느 정도입니까?
2	행사가 초등특수교사로서의 역할 인지와 장애학생에 대한이해를 하는데 도움이 되었습니까?
3	행사 운영방식과 프로그램 내용이 행사의 취지와 목적에 맞게 효율적이었습니까?
4	행사 준비 및 운영 과정 중에 발생한 학과 학생들의 요구 및 문제에 대해 초등특수교육과 학생회와 학년 운영진은 문제 해결을 위한 충분한 지원과 대안을 제공하였습니까?
5	이 프로그램 참여에 대한 만족도는 어느 정도입니까?

강좌명 :                                                  강좌일 :    년      월     일     요일

좋았던 점과 그 이유(20자 이상)	개선되었으면 하는 점과 그 이유(20자 이상)

※ 종합의견

대구대학교 사범대학 초등특수교육과

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행사 참여 만족도 평가

문항 번호	문항내용	만족도
		매우 만족 한다	대체로 만족 한다	보통 이다	만족 스럽지 않다	전혀 만족 스럽지 않다
		5점	4점	3점	2점	1점
1	행사에 대한 사전준비-실행-사후평가의 과정에 나의 참여도는 어느 정도입니까?
2	이 행사가 초등특수교사로서의 역할 인지와 장애학생을 이해하는데 어느 정도 도움이 되었습니까?
3	행사 운영방식과 프로그램 내용이 행사의 취지와 목적에 맞게 효율적이었습니까?
4	행사 준비 및 운영 과정 중에 발생한 학과 학생들의 요구 및 문제에 대해 초등특수교육과 학생회와 학년 운영진은 문제 해결을 위한 충분한 지원과 대안을 제공하였습니까?
5	이 프로그램 참여에 대한 만족도는 어느 정도입니까?

강좌명 :                                                  강좌일 :    년      월     일     요일

※ 종합의견

좋았던 점과 그 이유(20자 이상)	개선되었으면 하는 점과 그 이유(20자 이상)

대구대학교 사범대학 초등특수교육과