물리탐구실험교육

결과보고서

6조

20945555 이대길

21343635 김승범

21343680 도기현

21343622 황재윤

실험 일시

- 2014. 3. 14 금요일 1-4교시

(추가 실험) 3. 17 월요일 5-6교시

실험 장소

- 물리동 2층 실험실

실험 환경

- 온도 : 14도

습도 : 52%

실험 준비물

- 양초 2개, 성냥, 이쑤시개, 수조, 비커 또는 부피가 다른 비커 2개 등

◈ 탐구내용

가. 관찰과 기술

1 - 양초 연소를 관찰하는 있어서 중요한 조건과 중요하지 않은 조건은 무엇이 있을까 예를 들어보아라.

-> 중요한 조건 : 가장 중요하다고 생각하는 건 실험을 하면서 사고가 발생하여 실험 조원들이 다치지 않도록 하는 안전이라 생각하였고, 또한 실험을 할 때 무엇이든 참가하려는 열정적이고 서로 협력과 배려를 하는 자세가 꼭 필요하다고 생각합니다. 그리고 양초가 연소할 때에 주변에 바람이 있는지 없는지, 밀폐된 공간인지 아닌지 등 주변 환경과 양초의 상태, 예를 들면 심지의 길이와 굵기 같은 것과 연소의 조건인 산소가 충분히 있는지 등이 저희 조가 중요하다고 여긴 조건들입니다.

-> 중요하지 않는 조건 : 처음에는 고도가 중요한 조건이라고 모든 조원들이 생각했었는데, 계속 토론을 나눠본 결과 고도가 상관은 있지만 고도가 극심하게 차이가 나지 않는 이상 변수가 크지 않을 것 같아 중요하지 않은 조건으로 바꾸게 되었습니다. 그리고 주변의 온도나 습도나 밝기, 소리 등은 실험 결과에 전혀 영향을 주지 않을 것 같았고 양초의 길이, 색깔 등도 변화를 주지 못한다고 생각 했기에 중요하지 않은 조건으로 분류 하였습니다.

<소리>

<장소 - 밖>

<장소 - 안>

2 - 양초에 불을 붙이기 전 상태에서 조심스럽게 양초를 관찰하고, 되도록 많은 관찰결과를 기록하여라.

-> 양초의 길이는 약 18cm로 측정되어 18cm로 판단하였고 직경은 2cm로 보았습니다. 심지의 길이는 19.5cm이고 양초의 외형은 위에 2.5cm 는 원뿔 모양으로 되어있고 그 밑으로는 양초 중심에 심지 공간으로 빈 공간이 있는 원기둥 모양입니다. 겉 표면이 고르지 못해서 만지면 매끄러운 부분이 있다가 거친 부분이 만져집니다. 양초의 색은 불투명한 흰색이고 냄새는 크레파스의 냄새와 흡사하다고 느꼈고, 또 무르기 때문에 힘을 주면 쉽게 부러지고 탄성이 없습니다. 그리고 상온에선 고체로 존재하고 심지는 여러 실타래가 뭉쳐져 꼬여져 있습니다.

<양초 내부>

<양초 외부>

3) 양초에 불을 붙이고 양초가 연소하는 동안 조심스럽게 관찰한다. 되도록 많은 관찰 사실을 기록하여라.

->연소하면서 불꽃의 색깔이 밑에서부터 남색, 노란색, 주황색으로 보였고 심지의 색깔이 흰색에서 점점 검은색으로 변하고 끝부분은 빨갛게 그을렸고 물체를 태우는 냄새가 났습니다. 불꽃의 모양은 타원형인데 윗부분이 많이 가는 모양 이였고 촛농이 고체에서 액체로 변하면서 흘러 내렸습니다. 그리고 타오르면서 불꽃 주변에 손을 대면 따뜻하고 심지의 길이가 점점 줄어들었습니다. 또한 5분 동안 연소를 시켰는데 처음 초의 길이가 18.5cm 이였는데 초를 끈 다음에 보았을 때 길이가 17cm 인 것을 보아 초당 0.3cm가 녹는 걸 알 수 있었습니다.

<양초 연소>

4 - 양초의 불을 끄면서 조심스럽게 관찰한다. 되도록 많은 관찰 사실을 기록하여라.

->양초를 끄면 검은 연기가 생기면서 꺼지고, 바람이 부는 곳으로 연기와 냄새가 확산되었습니다. 꺼지고 난 뒤 심지의 색깔은 연소할 때처럼 색깔이 검은색 이였습니다. 그리고 양초가 녹음으로서 길이가 줄어들었고 양초에 그을음이 생겼습니다.

<양초 불 꺼질 때>

5 - 위의 모든 관찰 사실에 대해서 과학적으로 설명을 할 수 있는가. 만일 설명하기 곤란한 내용 또는 평소 생각과 다르거나 궁금한 점이 생긴 관찰 내용이 있다면 기록하고, 조원들과 함께 의견을 나누시오.

->관찰한 결과 중에서 과학적으로 설명할 수 있는 것은 바람이 부는 방향으로 연기가 날아  가는 것과 양초의 불꽃이 옆 부분 보다 윗부분이 뜨거운 이유를 설명할 수 있습니다. 바람이 부는 방향으로 연기가 날아가는 이유는 연기가 기체 분자이기 때문에 바람이 공기 입자의 이동에 의해 일어나는 것이기 때문에 공기의 입자가 연기의 입자와 부딪히면서 바람이 부는 방향으로 같이 이동해 가는 것으로 설명 할 수 있습니다. 그리고 양초의 불꽃이 옆 부분 보다 윗부분이 뜨거운 이유는 촛불에서는 고체인 양초가 기화되어 날아가는데 이 기화된 뜨거운 상태의 양초는 공기보다 밀도가 낮기 때문에 위쪽으로 올라가는 경향이 강합니다. 때문에 양초의 윗부분에는 그 기체와 직접 닿기 때문에 뜨겁게 느껴지지만 옆으로는 잘 퍼지지 않기 때문에 덜 뜨겁게 느껴지는 것입니다.

6 - 관찰한 사실을 ‘과학적으로’ 설명하기 위해서는 어떤 과정이나 노력 등이 필요할까? 여러분의 생각을 조원들과 나누시오.

->과학적으로 설명하기 위해서 가장 중요한 건 토론이라고 생각합니다. 관찰을 하기 전에 과연 어떻게 될 것인지에 대해서 조원 모두가 생각을 해보고 각기 다른 생각, 의견 등을 듣게 되면 생각하지도 못했던 것들을 다르게 한번 생각해볼 수 있습니다. 그렇게 의견을 나누다 보면 서로의 생각을 종합한 결론적인 부분이 생길 것이고 실험을 하면서 이미 다방면으로 고찰해보았기 때문에 실험을 훌륭하게 이끌어가서 좋은 결과가 나올 것입니다. 이것을 기반으로 정리를 하면 관찰한 사실에 대해 더 명확히 알고 의미를 직접적으로 체감하여 훨씬 쉽게 풀어서 설명할 수 있을 것이라 생각합니다.

나. 관찰과 추리(1) - 연소

1 - 큰 비커나 입구가 넓은 유리병으로 타고 있는 양초를 덮는다면 유리병 안에서의 양초의 연소가 어떻게 될 것인가를 구체적으로(정량적인 값을 예측할 수 있다면 어림하여 보라) 예측하여라.

-> 1L 비커 안에서 연소를 할 때 비커 안의 산소가 사라져서 서서히 꺼질 것이라 예상하였고, 비커의 용량이 클수록 산소의 양이 많이 들어가 더 오래 연소한다고 생각 하였습니다. 그리고 초가 타면서 온도가 올라가 비커가 뜨거워 질 것이고 이산화탄소가 생겨 공기가 탁해질 것이라고 여겼습니다. 그리고 조원들끼리 비커안의 양초가 언제 꺼질지 예상해 보았는데 도기현, 황재윤 조원은 20초에 꺼질 것이라 생각하였고, 이대길 조원은 22초, 김승범 조원은 25초라고 예상했습니다.

2 - 실제 실험을 하고 그 관찰 결과를 구체적으로 되도록 많이 기술하여라(예 : 양초의 연소 시간 측정). 관찰 결과를 앞의 예측과 비교하여라. 다른 점이 있다면 무엇이며 어떻게 설명할 것인가?

->실제 실험을 하면서 예상했던 결과를 비교 해보았는데, 예상대로 비커 안에 산소가 희박해져서 불꽃이 커지고 꺼진 다음에 비커를 손에 헝겊을 쥐고 만져서 온도를 확인했는데 온도가 올라가서 따뜻했습니다. 그리고 이산화탄소가 생겨서 비커 안이 뿌옇게 변하여 공기가 탁해졌습니다. 연소 시간을 예상한 것과 측정한 것은 아무도 정확한 시간을 맞추지 못하였습니다. 예상한 결과는 평균적으로 20초에서 큰 차이가 나지 않는 값을 생각 했는데 실제 결과는 3번 실험을 했는데 각각 32초, 31초, 33초 약 32초인 걸로 판단했습니다. 저희 조원이 생각한 것보다 산소의 양이 많아서 예측한 값과 틀렸던 것 같습니다.

<1L비커 안에서 연소>

<1L비커 안에서 연소 후>

3 - 양초에 다시 불을 붙이고 이번에는 앞에서 사용한 비커나 유리병보다 부피가 작은 것을 써서 앞의 조작을 반복하여라. 양초의 연소 시간은 어떻게 달라지는가? 그 이유를 설명하시오.

->앞에서 사용했던 비커보다 용량이 적은 비커를 사용하였기 때문에 내부에 산소량이 더 적어서 양초의 연소 시간이 줄어들 것이라 조원들끼리 의견을 종합하였는데, 실제로도 3번의 실험을 해본 결과 각각 23초, 18초, 19초로 약 20초로 결과가 나왔습니다. 예상했던 대로 산소의 양이 부족하여 연소 시간이 줄어든 것으로 판단했습니다.

<0.5L비커 안에서 연소>

<0.5L비커 안에서 연소 후>

4 - 길이가 다른 두 양초에 각각 불을 붙이고 비커나 유리병을 덮는다. 키가 큰 양초와 키가 작은 양초 중 어떤 양초의 불이 먼저 꺼질까 예상하고 그 이유를 설명하여라.

->먼저 키가 큰 양초는 11.5cm 이였고 키가 작은 양초는 7.5cm로 설정하였습니다. 그리고 어느 양초가 먼저 꺼질까에 대해 조원들끼리 예상을 해보았는데, 이대길 조원은 키가 작은 양초가 먼저 꺼질 것이라 예상하였고 김승범, 도기현, 황재윤 조원은 키가 큰 양초가 먼저 꺼질 것이라 생각하였습니다. 양초의 연소 시간은 키가 큰 것은 위의 이름 순서대로 20초, 15초, 15초, 10초 이였고 키가 작은 것은 10초, 25초, 22초, 30초 이였습니다. 그리고 실험을 해본 결과 키가 작은 양초가 먼저 꺼졌습니다. 연소 시간은 3번 실험하여 각각 5초/22초, 7초/22초, 6초/22초로 나왔습니다. 조원들 대부분이 비커 안의 위쪽 부분이 산소가 적어서 키가 큰 양초가 먼저 연소되고 꺼질 것이라 예상하였습니다.

5 - 실제로 어떠한지 관찰하여 보아라. 예상한 내용과 실험결과는 일치하는가? 실험 결과를 ‘과학적’으로 설명하여라.

->일치하지 않았습니다. 그래서 조원들끼리 서로 공부를 하고 토론을 한 결과 이산화탄소가 더운 공기와 더불어 위로 올라갑니다. 아래쪽에는 약간의 산소와 이산화탄소를 위로 보내고 중간의 초 주위에는 이산화탄소와 산소가 약간 있습니다. 그러면 더 희박해진 산소와 많은 양의 이산화탄소가 위로 올라가며 위의 초는 밑에서 올라온 이산화탄소가 거의 대부분 포함된 더운 공기를 주위에 가집니다. 주위에 있던 데워지지 않는 산소는 대류현상으로 밑으로 내려와 결국 연소가 조금 진행되면 산소가 가장 적은 위부터 꺼지게 된다. 각각의 높이가 다른 양초가 동시에 연소가 되면서 일정 밀폐된 공간에서 산소를 소비하는데 있어 양초의 인화성 물질이 상층부에 가장 많아서 산소를 가장 많이 소비하고 이산화탄소 역시 높은 온도로 인해 상층부로 올라가서 기존에 있던 공기가 밑으로 다시 순환됩니다. 파라핀이 점화원으로 인해 기화된 증기는 거의 밖으로 배출 되지 못하고 밀폐된 공간의 젤 상층부에 모입니다. 분자의 운동이 가장 활발한 이것들이 산소와 이산화탄소들을 밀어내고 그 역시 온도차에 의한 대류현상이 일어납니다. 게다가 연소시에 생기는 물질이 상층부로 올라가서 그 위의 것들에게는 이산화탄소만 공급되어 위부터 꺼진다는 것을 알게 되었습니다.

<비커 안에서 양초 2개 연소>

6 - 앞의 가와 나의 과정을 통하여 양초의 연소 생성물은 무엇이라고 추론할 수 있는가? 예상한 연소 생성물을 확인할 수 있는 방법은 무엇인가?

->석회수에 녹였을 때 뿌옇게 흐려지면 이산화탄소가 배출된 것이라고 확인 할 수 있습니다. 그리고 불꽃이 붙어있는 양초를 가져가서 꺼지면 이 또한 이산화탄소가 배출된 것이라고 확인 할 수 있습니다.

다. 관찰과 추리(2) - 불꽃

1 - 양초의 불꽃 위로 그을음이 생긴다. 불꽃을 입김으로 불면 그을음은 어떻게 되는가? 또 심지 끝을 가위로 자르는 등과 같이 심지 길이를 달리하면 그을음은 어떻게 되는가?

-> 입김으로 불면 불꽃이 꺼질듯 작아질 때 검은색 연기 즉 그을음을 확인 할 수 있습니다. 입김을 부는 방향으로 그을음이 생긴다는 것을 확인할 수 있었습니다.

왼쪽 : 기본 상태 그을음

오른쪽 : 입김 후 그을음

2 - 불꽃의 최대 크기는 얼마나 되는가? (단, 그을음이 가능한 적게 나야한다.)

->불꽃의 최대 크기는 대략 4cm입니다.

3 - 불꽃의 크기를 결정짓는 변인은 무엇인가? 확인하여 보아라.

->불꽃의 크기를 결정짓는 변인은 심지의 길이나 굵기에 상관있을 거라고 생각하여 보통 양초와 긴 심지를 가진 양초와 굵기가 굵은 양초 세 가지를 비교하여 보았습니다. 그 결과 보통의 양초보다 굵기가 큰 양초가 가장 큰 불꽃 크기를 보였고 심지가 긴 양초도 보통의 양초보다 큰 불꽃을 가졌습니다. 따라서 굵기가 가장 큰 변화를 주는 변인이고 심지의 길이도 큰 차이는 없지만 상관이 있는 걸로 판단하였습니다.

<세 가지 양초 연소 전>

<세 가지 양초 연소 후>

4 - 불꽃의 모양(속과 겉)을 자세히 관찰하고 다양한 방법으로 불꽃의 성질에 대해서 탐구하여 보아라.

->불꽃의 모양을 자세히 관찰해보면 층이 여러 개로 나뉘는 것을 발견하게 되었습니다. 이는 불꽃의 성질인데 열, 빛, 기체의 조성 등이 밑으로 차례대로 층상으로 변하는 것입니다. 따라서 이런 종류의 불꽃을 층류 불꽃이라 합니다. 이런 불꽃은 바깥부터 겉불꽃, 속불꽃으로 명확히 구분되었으며 그 둘이 원뿔 모양의 층으로 이루어 겹쳐져있었습니다. 겉불꽃은 산화불꽃이라 부르며 산화작용이 일어나 있고, 속불꽃은 환원불꽃이라고 합니다. 그 아래 타기 시작하지 않는 부분이 불꽃심입니다. 불꽃의 온도는 그 부분이나 연소하는 물질에 따라 다른데, 공기대신 산소를 사용했을 경우 온도가 훨씬 높아집니다.

5 - 나무 이쑤시개를 옆으로 하여 불꽃 속에 잠깐 넣었다 꺼내보아라. 이쑤시개를 집어넣는 불꽃의 위치를 달리하며 시도해 보아라. (이쑤시개 대신 두꺼운 종이로 해도 된다.) 이를 통하여 알 수 있는 정보는 무엇인가?

->나무 이쑤시개를 윗부분과 아랫부분에 잠깐 넣었다 꺼내보았습니다. 이때 이쑤시개가 위에서 불이 붙는 속도가 아랫부분에서 불이 붙는 속도보다 빨랐습니다.

<이쑤시개 윗부분>

<이쑤시개 아랫부분>

6 - 불꽃도 그림자가 생길까? 만약 생긴다면 어떤 모양일까? 먼저 예측하여 보고 실제로 확인하여 보아라. 어떻게 설명할 수 있는가?

->눈에 보이는 대부분의 것은 빛에 의해 그림자가 생기기 때문에 불꽃도 그림자가 생길 것 이라고 생각했습니다. 그리고 그림자이기 때문에 불꽃모양과 같이 나올 것이라 예상 하였습니다.

결과로 불꽃의 그림자가 생기는 것을 확인하였습니다.

윗부분은 원뿔 모양으로 관찰이 잘되는 것에 비해 아랫부분은 희미하여 잘 안 보이는 걸로 관찰되었습니다.

라. 추가 탐구(option)

1 - 양초에 불을 붙인 후 유리병 속에 넣고 떨어뜨려 보아라. 불꽃은 어떻게 될까? 떨어뜨리는 대신 옆으로 던지고 받는다면 불꽃은 어떻게 될까? 왜 그렇게 될까?

->양초에 불을 붙인 후 유리병 속에 넣고 위아래로 떨어뜨리고 좌우로 흔드는 실험을 했을 때 불이 순식간에 떨어지고 또 떨어지고는 불이 꺼져서 관측하기가 너무 힘들어서 양초를 비커 안에 넣은 후 빠르게 아래로 내리고 좌우로 흔들어 보았습니다. 그 결과 불꽃에 흔들림은 없었고 이번에는 비커의 윗부분을 막지 않았을 때 촛불은 아래로 떨어질 때에는 길이가 줄어들고 불꽃이 작아졌고 좌우로 흔들 때는 휘어지는 것을 관찰할 수 있었습니다.

2 - 심지 없이 초납에 불을 붙여보아라. 심지 감으로 다양한 물체(나무이쑤시개, 성냥, 실오라기, 종이 조각 등)을 시험하여 보아라. 좋은 심지의 특성은 무엇인가?

->심지가 없이 초납에 불을 붙여보니 초납이 녹는 것을 관찰할 수 있었습니다. 심지를 성냥의 뒷부분과 클립과 실타래로 하였을 때 클립<실타래<성냥개비임을 확인 할 수 있었습니다. 이런 실험 결과가 왜 나왔는지 알아본 결과 양초가 불이 붙는 원리가 심지에 불이 붙어서 그렇다고 생각 했지만 실제로는 심지를 타고 올라간 촛농에 불이 붙는 다는 것이기 때문이란 것을 알 수 있었고 이쑤시개와 성냥의 뒷부분 나무가 왜 서로 차이가 났는가는 아마 성냥의 뒷부분이 은사시나무 라는 나무재질의 차이점 때문이 아닐까라고 생각 했습니다.

<실타래>

<클립>

<성냥개비>

3 - 약간 굵은 구리선을 연필에 10회 정도 감아서 코일 모양으로 만든다. 이 구리 코일을 세워서 양초 불꽃 속에 집어넣는다면 불꽃이 어떻게 될까? 실제 실험을 해보고 왜 그렇게 되는지 설명해 보아라.

->구리선을 태우면 불꽃은 구리를 따라 올라 가는 것을 확인할 수 있습니다. 그리고 검은 그을음이 관찰 되었는데 위의 두 실험 결과를 통해 구리도 타는 성분이기 때문에 타 올라가고 구리가 가열되면서 산소와 결합하여 산화구리가 형성이 되어서 그을음이 관찰 된 것이라고 생각합니다.

<구리선 연소 전>

<구리선 연소 후>

4 - 물그릇에 양초를 세우고 불을 켠 다음 물그릇에 물을 붓는다. 그리고 병 같은 것으로 초를 덮으면 촛불과 물그릇의 물은 어떻게 될까? (실험을 하여 현상을 확인해보고) 실험 결과에 대해서 어떻게 설명할 수 있을 것인가 토론하여라.

->물그릇에 양초를 세우고 불을 켠 다음 물그릇에 물을 부을 때 살살하여 물그릇 안에 물을 최소가 되도록 합니다. 안에 있는 초가 연소되면서 병 안은 뿌옇게 되고 불이 꺼지면서 물이 병 안으로 들어옵니다. 50ml를 물그릇에 물을 넣었을 때 연소 후 꺼지면서 병 안으로 들어가는 양은 7ml정도입니다. 높이는 대략 1.5cm정도 병 안의 물의 높이가 높아집니다. 이 원인은 병 안에 있던 산소가 연소되는데 사용되어 없어지고 연소되면서 이산화탄소가 발생되는데 이산화탄소가 물에 잘 녹는 성질이 있기 때문에 이산화탄소가 물에 녹습니다. 따라서 병 내부가 압력이 낮아지고 외부와 압력의 차이가 생겨서 외부의 압력이 더 크므로 병 안으로 물이 말려들어갑니다. 병 안에서 불에 의해 내부가 열을 받으면서 내부 압력이 증가하고 이산화탄소에 의해 불이 꺼지면서 병 안이 식게 됩니다. 따라서 내부 온도가 낮아지고 압력도 낮아지게 되어 비커내부와 외부의 압력차에 의해 압력이 낮은 비커 속으로 밖에 있던 물이 들어오게 됩니다.

밀폐된 비커 안에서 물이든 비커 속에 양초 연소

5 - 양초가 연소하는 동안 무게는 어떻게 될까? 이에 대해 가설을 세우고 그 근거를 설명하시오. 여러분의 가설을 확인할 수 있는 실험을 설계하시오. (실험 결과는 어떠한가?)

->양초의 초납은 연소의 연료가 되어 초납의 양이 감소하여 이산화탄소의 양은 늘어나게 됩니다. 하지만 밀폐된 공간에서 질량의 변화는 없습니다. 따라서 촛농이 연소되어 이산화탄소로 만들어지기 때문에 연소반응 전과 후의 질량이 같습니다.

실험에 대한 고찰

처음에 실험을 할 때에는 조금 막막하기도 하였습니다. 1학년 때의 실험에서는 매뉴얼을 보고 정해진 방법으로 다 같은 실험을 하였는데 이번에는 흔히 볼 수 있는 양초를 관찰하여 색다른 관점으로 분석한 뒤 실험을 통하여 과학적 사실을 깨닫는 것이라서 다소 낯설기도 하였습니다. 일단은 간단한 것부터 찾아보자 생각하여 바로 생각나는 길이나 직경, 색깔 같은 외형적인 모습을 관찰하다가 양초에 대한 특성 등 쉽게 생각하기 어려운 것까지도 조원들과 같이 관찰을 하다가 보니 하나 둘 찾기 시작하게 되었습니다. 그리고 생각보다 아주 많은 것들을 우리가 놓치고 있다는 걸 알게 되고 신기하였습니다. 또 놓친 것이 없는가 하고 조원들과 깊은 토론을 나누어서 실험을 하기 전에도 양초에 대한 많은 정보들이 생겼습니다. 그리고 양초에 불을 붙여서 관찰을 하고 또 끈 다음에 관찰을 하면서도 중요하고 중요하지 않았던 조건들을 고려하면서 다각적으로 따져보았습니다. 그러다가 실험 질문 외에도 궁금한 것이 생겨서 조원끼리 새로운 것을 시도하여 한번 해보았습니다. 사진과 같이 비커로 완전히 덮지 않고 10cm 띄워서 그 안에서 양초를 연소 시키는 실험을 해보았습니다. 그리고 조원끼리 예상을 해보았는데 이대길, 김승범, 황재윤 조원은 꺼질 것이고 평균적으로 1분 정도 걸릴 것이라 하였고, 도기현 조원은 안 꺼질 것이라 예상하였습니다. 그리고 결과로 3번의 실험을 하였는데 양초의 불이 꺼지고 연소 시간은 각각 50초, 45초, 31초의 결과가 나타났습니다. 조원들이 꺼질 것이라 생각했던 이유가 밑의 공간으로 일정량의 산소가 계속 공급되어서 지속적으로 연소될 것이라 생각하였는데 연소하면서 나타나는 이산화탄소가 위에서부터 차올라와 내려옴으로서 양초가 꺼지는 것을 확인할 수 있었습니다. 이렇게 추가적인 실험을 하면서 더욱 더 양초에 특성 등을 잘 알 수 있었습니다. 그리고 불꽃에 대한 실험을 할 때에 불을 붙이고 무언가를 갖다 대고 하는 것이 많아서 안전에 특별히 신경을 쓰고 실험을 하였습니다. 그래서 조원 누구도 다치지 않고 안전하게 실험을 끝마칠 수 있었고 조금 더 완벽한 실험을 하고 싶어서 조원들끼리 시간을 내어서 추가 실험을 하여 나머지 추가 탐구 실험을 마무리 하였습니다. 그리고 실험을 하면서 사소한 사물에도 이렇게 많은 물리적 특성들이 있고 이 특성들을 이용해 과학적인 성질 등을 확인할 수 있다는 것이 매우 신기하고 놀라웠습니다. 굳이 양초가 아니더라도 평소에 크게 신경을 쓰지 않고 있는 그런 사물에도 생각해보면 아주 많은 것들이 내포되어 있다는 것도 알게 되었습니다. 그리고 다음번에도 다른 것을 가지고 실험을 한다면 이번 실험을 할 때처럼 사소한 것이라도 놓치지 않고 충분히 관찰하고 조원들과 토론하여 최대한 많은 것을 알아낸 뒤 실험을 하여 보다 완벽한 실험을 할 수 있을 것 같습니다. 또한 조원들에게 각자가 생각하는 것과 알아낸 것을 나누면서 내가 생각했던 것과 다른 어떤 것들과 나만의 것이 서로 융화되어 새로운 것을 생각해 나가기도 하고 서로의 의견을 찬성 또는 반대해가면서 가장 타당하고 일리 있는 결론으로 향해가는 과정이 정말 많은 것을 깨닫게 해주었습니다.

참조

일반물리학실험(II)- 부산대학교 물리학교재편찬위원회,청문각

일반물리학 실험- 장경재ㆍ윤달호ㆍ김원태ㆍ이수영ㆍ장평욱ㆍ이모성ㆍ염태호 상학당

일반물리학실험-김영우ㆍ이춘우ㆍ류지욱ㆍ홍사용ㆍ심수이ㆍ이기원ㆍ김한중 성안당

SERWAY JEWETT 대학물리학 I 7th Edition – 대학물리학교재편찬위원회 옮김.

북스힐 HoliDay 일반물리학 제1권개정8판, 범한서적주식회사