사범대학 취업 역량 강화를 위한 연수 프로그램 운영 계획(안)

[LINC+ 사업단 교육지원실 ‘19. 11. 4.]

1		추진 개요

청소년기의 학생들은 학교 생활 및 학습활동을 하면서 자신을 이해하고 다른사람과  더불어 살아가는 바른자세, 가치관, 인성을 기르고 자기주도성을 배우고 체득함

따라서 학교 현장에서 학생들에게 자기주도학습을 지도하기 위해서는 관련된 교사의 역량개발이 필수적이지만 현재 예비교사들은 학습자의 자기주도적 학습원리 및 지도방안, 코칭과 멘토링 등에 대해 집중적이고 체계적으로 배울 기회는 매우 부족함

이에 본 프로그램은 교사자격증 소지자 및 졸업 예정 예비교사들을 대상으로 학생들의 인성개발과 자기주도학습을 코칭할 수 있는 전문역량을 개발하고자 함

2		추진 목적 및 기대효과

프로그램명: 사범대학 취업 역량 강화(학습코칭)를 위한 연수 프로그램

목적

교사자격증 소시자를 1교실 2교사제의 자기주도학습 코칭 강사로 양성

자기주도학습의 이론과 실제를 겸비한 강사 역량 개발

코칭과 멘토링을 통한 학생 인성 지도 역량 개발

기대효과

지역 청년들의 취업연계로 일자리 창출

경상북도 학교에서 학습코칭 강사로 활동하며 학생들의 인성, 자기주도성 개발 및   자기주도학습 문화 확산

경상북도의 교육 경쟁력 강화

3		연수 일정 및 계획

추진일정(안)

구분	일정	강좌 및 주요내용	비고
이론	11.9.(토) 14:00~17:00	인성교육 방향과 방법 - 인성 개발을 위한 코칭 자기주도학습의 이해 및 적용 - 정보처리과정의 이해 - 자기주도학습 원리와 전략	3H
	11.13.(수) 17:30~20:30	교수학습방법의 이해 및 적용 코칭 및 멘토링의 이해 및 적용 - 인간 중심‧감정‧학부모 코칭	3H
	11.16.(토) 14:00~17:00	수업능력의 개발 - 교사로서의 강점 및 약점 분석 수업설계의 이해 및 적용 - 수업설계의 모형 및 고려요소 - 수업 지도안 개발 및 분석	3H
	11.20.(수) 17:30~20:30	상담기법의 실제 - 실제 학생 상담의 사례분석 교재개발의 이해 및 적용 - 메시지 디자인 원리 및 적용 사례 연구 - 메시지 디자인 원리를 적용한 교재 분석	3H
실습	11.25(월) ~ 12.6.(금)	학생 상담 실습 학습코칭 실습 - 교실에서의 코칭	주 3회 * 6H

※ 추진일정 및 내용은 추후 변동될 수 있음